有声有色的培训机构装修环境有益于幼儿身心的发展，任何一个具有特色的培训机构都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素。大部分客户对学校装修是缺乏经验的，客户的装修设计要求多是感性、方向性的笼统概念，今天小编就带大家详细了解：

应根据培训机构接收的学生年龄阶段精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。不同年龄的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。从形状、大小、高低、色彩上通盘考虑。比如在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。

培训机构装修布置教室时，应注意教室的隔声，以避免教室内教师之间的干扰，特别是在班级规模较大的情况下，以避免声干扰。教室的地板应选择不容易摔倒的地方，铺有防滑的地砖、地板或塑胶地板。

在培训机构装修设计时充分利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。另外，在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜，还是窗台饰面、楼体扶手等，色彩、材质和风格上尽量考虑有机联系，忌杂乱无章，也扩展了空间感。

环境是重要的教育资源，在教育上，环境是孩子的第三任教师。环境的作用不断重复和潜移默化的，所以其效果往往比教师的言传身教更得实在。多关注教育培训机构装修的设计细节，让父母比较安心，放心地把孩子托付给培训机构。